班主任在外来务工子女学习习惯养成中的作用

摘要

外来人员子女的教育问题是一个全国性的问题,对我国的经济发展和和谐社会建设具有深远影响的历史性问题。张家港市作为一个优良的港口城市,吸引了大量的内外资企业的进驻,也促使大量外来人员涌入,同时也形成了需要就读的适龄儿童的大量流动。但由于家庭、环境等原因,很多外来外来务工子女在学习上存在如注意力不集中,缺乏求知欲和探索精神,做作业不认真,缺乏阅读兴趣以及语言表达能力差弱等问题。班主任作为一个班级的主要领导者、组织者和管理者,在改善外来务工子女学习习惯的工作中起着举足轻重的地位和作用。