首页> 中文期刊> 《文理导航(中旬)》 >初中生物实验教学有效性的几个注意点

初中生物实验教学有效性的几个注意点

         

摘要

生物实验教学是生物课堂教学的一个部分,实验教学作为生物课堂的难点和重点,一直以来,由于没有充分重视实验教学,不少教师在开展实验教学的过程中,仅仅将实验课堂以视频播放等看似直观的方式加以呈现,其实生物实验课堂是学生将所学的生物知识点进行实践操作、运用的一种有效的方式,作为教师,要充分重视实验课堂,运用多种方法来构建有效的生物实验课堂,本文从四个方面论述如何开展有效的生物课堂教学:探究学习,搭建实验平台;创设情境,激发实验兴趣;巧妙设计,规范实验操作;凸显主体,强化实验管理。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号