对如何破解高中生数学实践能力薄弱问题的浅析

摘要

教学工作者在平时的课堂教学实践进程中,重视学生主体内在特性的释放,强化学生主体学习技能的锤炼,让学生主体深度参与其中活动起来,探究起来。本文作者针对高中生数学探究过程中存在的薄弱环节,对做好高中生探究能力教学活动做了简单的论述。