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赵文浩;
临夏市第二中学;
初中物理; 培养; 学生; 提出问题; 能力;
机译:初中物理教学中科学探究能力的培养探讨
机译:初中物理教学中科学控究能力的培养探讨
机译:中学英语口语能力的培养策略探究
机译:COSMOS光学探究:高中学生对几何光学学生的探究活动
机译:科学探究策略:寻找有效的方法来提示理科学生提出问题
机译:文莱初中学生情绪智力变量评分:探究差异
机译:探究初中语文教学中学生思维能力的培养
机译:元认知与跨文化能力的培养
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:探究静电学的探究
机译:支持通过电信网络,系统,电信网络问题和答案服务,计算机程序和计算机可读介质的提出问题和答案服务的改进操作的程序
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