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依托学校兴趣小组活动促进留守儿童健康成长

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摘要

留守儿童的教育管理和健康成长是摆在我们教育工作者面前的一项艰巨任务.依托学校开展的各种兴趣小组活动,让留守儿童积极参与活动,调动学校一切力量促进他们的个性发展,促进留守儿童在家和在校身心健康,探索出以学校兴趣小组促进留守儿童健康成长的有效教育方式.

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来源
《文理导航·教育研究与实践》 |2018年第2期|205-205|共1页
作者
蒋周武;
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作者单位

桂林市君武小学;

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正文语种 chi
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关键词
学校兴趣小组; 留守儿童; 心理特征; 健康成长;

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