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殷维;
山东省枣庄市薛城区临山小学;
读写教学; 教学实践活动; 质量提升; 语文学科教学; 小学语文学科; 教学质量; 小学阶段; 传统学科教学;
机译:卡塔赫纳工业大学建筑与建筑技术高等学校学位的感知工作量和教学质量的研究=建筑学工作量和教学质量的高等学校的工作量和教学质量的高等学校大学建筑与建筑学位学院
机译:教学质量是否跨学科?探索跨学科基础教师实践的一致性
机译:学生对教学的评估作为多个学科领域中教学质量方面信息的来源:多级双因子结构方程建模的应用
机译:信息技术与学科教学相结合提高教学质量,促进公平的途径研究
机译:平衡的读写能力和情境教学:在挣扎中的城市读者中促进读写能力的方法的结合。
机译:一年级学生的语言读写能力注意力行为和书面作品的教学质量预测指标
机译:评估教师教学质量和促进(VIII):西班牙大学立法(F):教学质量和预比补料(第1部分)
机译:国家科学资源中心改善小学科学教学工程,特别重视国防部家属学校和其他服务军人子女的学校。
机译:教学质量评估装置,教学质量评估方法和程序
机译:相互教学质量估计装置,相互教学质量估计方法和程序
机译:通过使用虚拟教学设备进行分析来提高教学质量的方法和系统
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