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艺术教育提升学生生态审美素养的实践路径

             

摘要

cqvip:多年来,大连市旅顺口区水师营中心小学坚持实施生态美育,充分发挥艺术教育的特殊优势,培养学生生态审美素养,让"艺术之花"开遍校园,让"艺术之星"不断涌现,让"艺术之园"硕果累累。一、艺术教育对儿童生态审美素养的促进作用2015年,国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》中明确提出:"加强学校美育,提高学生审美素养和人文素养"。

著录项

  • 来源
    《辽宁教育》 |2021年第16期|39-41|共3页
  • 作者

    姜俊华; 包华;

  • 作者单位

    大连市旅顺口区水师营中心小学;

    大连市旅顺口区水师营中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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