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带学生感受音乐的温柔与力量——我的特教故事

             

摘要

cqvip:上大学分专业时有两个方向,我毫不犹豫地选择了特殊教育专业,没有与任何人商量。那时的我虽懵懵懂懂,却满腔热血,独自在心里画下宏伟的职业发展蓝图。也是从那时起,理想主义在我心里扎了根。毕业后,我成为特教学校的一名班主任。渐渐地,我体会到理想与现实之间的距离。我曾以为爱心能融化所有事物,但在特教学校,教师仅凭单纯的爱不能解决问题。

著录项

  • 来源
    《辽宁教育》 |2021年第14期|92-93|共2页
  • 作者

    侯贻芹;

  • 作者单位

    山东省淄博市博山区特殊教育中心学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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