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立足课本开展初中数学探究性学习

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@@ 对于初中数学课堂教学开展探究性学习已引起广大数学教师的关注,探究性学习应探究什么?怎样去探究?实践显示,初中数学探究性学习不能离开课本这个载体,否则就会偏离方向.下面就这个问题谈一下我们的看法.

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来源
《辽宁教育》 |2002年第3期|51-53,57|共4页
作者
刘莉; 刘会成;
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作者单位

辽宁教育学院;

辽宁教育学院;

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正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词

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