台湾、英国初中数学教材比较研究——以英国AQA数学GCSE课本和台湾“部编”初中数学课本为例

摘要

前言我国台湾地区自上世纪末开始的基础教育阶段课程改革为岛内数学教育带来了很大变化,九年一贯制数学教材是台湾教育主管部门组织专家统一编写的建议全岛统一使用的教材,吸收了基础与课程改革新课程标准的基本理念和内容要求,很有特色;英国第四学段后的GCSE考试相当于中国的“中考”,所以第四学段和台湾地区国中相当.台湾地区国中每个年级数学教材分为学生用教科书和学生用练习书两本;英国第四学段数学教材一般根据不同学生的数学基础分为基础水平数学教材、中等水平数学教材、高级水平数学教材三类,供不同数学基础的学生选择使用.英国中小学教材编写出版来源很多,教材五花八门,即使是AQA考试委员会也有很多版本的GCSE教材,本文就英国AQA考试委员会使用的由Harper Collns Publisher Limited2007年出版的高级水平数学教材和我国台湾地区九年制义务教育国中阶段数学教材,从内容、知识编排顺序和知识呈现方式几个方面加以比较.