坚实的脚印丰硕的成果--锦州市基础教育课程改革实验情况调研报告

摘要

@@ 为了进一步了解基础教育课程改革实验工作的进展情况,征求对国家教材、地方教材选择使用的意见和建议,发挥辽宁省基础教育课程改革实验专家指导组的作用,辽宁省学校课程教材发展中心组织<义务教育校本课程开发研究>、<中小学教师校本培训研究>课题组成员、辽宁省基础教育课程改革实验专家指导组部分专家对锦州市基础教育课程改革进展情况进行了调查研究,调研期间,听取了锦州市教育局关于基础教育课程改革、校本教研、校本培训、校本课程开发等情况介绍;先后深入到锦州市5所直属初中和凌河区、古塔区、太和区、义县、北宁市等5个区(县、市),听取了各教育局关于课程改革进展情况介绍;参观了市直和5个区(县、市)课改成果展览;深入到13所中小学(其中农村初中3所,农村小学3所),听取了各校校长关于课程改革进展情况介绍;先后召开了5次座谈会,与54名中小学教师进行了座谈和交流;随堂听了不同学段、不同学科14位老师的课;并与城乡干部教师学生进行了随机座谈和交流,形成了总体印象:锦州市走过的课程改革脚印坚实,成果丰硕.