正确处理计算机课教学中的几个关系

摘要

＜正＞信息化社会的到来,知识经济时代的降临,都要求新一代劳动者具有一定的计算机知识和技能。但目前高等学校和中等专业学校的计算机教育在某些问题上尚未经过科学论证。一些学术问题有待进一步探讨。在此仅就计算机应用基础课教学中的几个关系略述粗浅看法,以期对计算机教育有所裨益。一、正确处理"工具"与"文化"的关系从计算机的部分功能出发,如文字处理、数值计算等,计算机就如同打字机、算盘一样,是人们进行