践行“五子”研训策略提升教师专业素养——基于“三位一体”的小学数学教师专业成长路径

机译：小学数学高年级段计算能力提升的策略

机译：省教科院附属实验学校积极开展教师研训

机译：承办附校使地区研训机构焕发出旺盛的生命力

机译：基于WSN移动宿研动态预测算法减少路由路径

机译：数字化门训：评估圣经学院在线课程设计中的精神形成策略。

机译：尿蛋白/肌酐比值和尿蛋白试纸测试在一般人群中的患病率和预测慢性肾脏疾病风险的能力之间的比较（岩手县研研社研究）：一项基于社区的前瞻性队列研究

机译：小学数学教学中提升数感的策略探析

机译：第三个训研所/开发计划署（联合国训练研究所/联合国开发计划署）关于重质原油和沥青砂的国际会议。

机译：多路径环境中基于策略的路径控制系统

机译：基于流量的路由网络流量，无论是与流量相关联的应用程序，还是根据策略定义的路由应用程序，而第二路径范围超过了第一路径范围

机译：通过使用从存储系统获取的配置信息，基于无效的I / O路径，使用基于预设策略的设备和管理方法