“课程思政”视阈下红色精神融入高校体育与健康课程路径研究

摘要

在“课程思政”视阈下,红色精神融入高校体育与健康课程不仅可以传承与发展红色精神,又可以通过优质的红色教学资源,培养践行社会核心价值观的社会主义接班人。本文通过文献资料法、归纳分析等方法,从体育教学、体育竞赛和校园文化三方面对红色精神融入高校体育与健康课程进行探析,从而达到在对中国传统文化精神的薪火相传的同时,又能丰富高校体育校园文化、提高学生参与度;在开展特色的红色体育竞赛的同时,又能促进学生全面发展,真正做到以文化人、以德育人,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,做到明大德、守公德、严私德。