微课教学在小学原地单手肩上投篮教学中的实践应用

摘要

篮球是我国学校中较为普及的一项运动。运用文献资料法、专家访谈法以及逻辑归纳法等方法对微课教学在小学原地 单手肩上投篮教学中的运用进行研究,探索提升小学篮球教学质量的方法。研究结果表明:传统的篮球教学方式较为单一,学生 学习的兴趣较差;微课教学能够有效调动学生参与运动的热情,活跃课堂氛围,提升教学质量。教学中教师应不断学习新的教学 理念,丰富自身教学手段,提升微课视频制作的效果。