核心素养下初中语文写作生活化教学探究

摘要

近年来,我国教育的改革和深化不断朝着素质教育方向靠齐,促进学生核心素养的形成和发展是教育的终极目标。而初中语文写作教学是培养学生语文素养的重要组成部分,包含着对学生语言表达能力、阅读写作能力、审美能力的综合培养。因此,如何让学生在写作中提升核心素养,是当前广大语文教育工作者共同努力的方向。在各种探寻之下,在学生写作中融入生活化教学是重要的一种方法,在核心素养理念的指导下,其意义和价值也深刻地凸显。本文主要从写作生活化教学的意义和价值出发,然后重点探索了在核心素养的背景下初中语文生活化教学的策略。