身体乐器在小学音乐课堂中的价值体现

摘要

为了提升学生对音乐课程的学习兴趣,音乐老师可以适当地学生的身体乐器进行开发和应用,让学生有效地利用自身 的身体机能来实现对音乐知识的学习。在小学音乐课程教学中,要从学生身体乐器素养的角度来看,对学生对音乐知识学习的积 极性和主动性进行充分地激发,从而更好地对学生的音乐素养开展高质量的培养,更好地完成小学音乐课程教学目标。