精心织“网” 赢在线上--实现有效网课教学的几点做法

摘要

2020年春,为了落实“停课不停学”的要求,我校充分利用现代化技术手段,及时推进网络教学,以减小疫情对教学工作的冲击,保障教学工作有序推进。如今,网络教学已进行一个月了,我们由最初的新奇,惧怕,到现在操作基本熟练,积累了一些经验,能够得心应手进行网络教学。网络教学不同于我们在课堂上现场教学,它有很多不可控因素。要想把网络教学落在实处,收到预期的教学效果,还要我们进行大量的摸索和探讨。经过前期的网络教学,我认为实现有效的网络教学应该做到以下几点:一、抓好“两个习”--“预习”和“复习”学生在校上课,教师能通过亲临指导来落实预习和复习环节,但现在学生不在身边,教师与学生沟通交流仅仅是课堂有限的时间。如果课前不落实预习环节,学生在课堂上对学习内容一无所知,听讲没有方向性,就会影响听课的质量,教学过程也很难流畅进行。要想提高课堂效率,顺利完成教学过程,必须首先落实好预习环节。