首页> 中文期刊> 《传奇故事》 >让我们对同学们温柔以待——谈初中班主任柔性管理艺术

让我们对同学们温柔以待——谈初中班主任柔性管理艺术

         

摘要

柔性管理属于一门艺术,柔性管理与刚性管理属于相对应的班级管理模式,在初中班主任管理过程中得到了广泛的运用,本文将针对柔性班级管理工作开展的意义以及初中班级管理工作面临的困境进行详细的分析,其目的是探究出初中班主任柔性管理工作开展策略,以便于切实的提升班主任班级管理水平。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号