激趣乐写 翰墨育人——低年级书法教学的四大妙招

摘要

低年级书法教学是语文教学当中的新课题,书法课堂中如何找准定位,运用相应的策略妙招,在黄金时间激发学生热爱汉字、学习书法的兴趣,挖掘汉字当中的育人元素,便成为语文教师的当务之急。本文着重从书法教学的材料、习惯、氛围、技巧四大方面进行探索,务求提升学生书法的素养。