小学信息技术教学面临的困境及对策

摘要

随着当前信息技术的迅猛突发展,信息技术课程的滞后与之形成鲜明的对比,有些学校不够重视信息技术教学,教学改革不够深入,学生获取的信息技术技能跟不上教学内容的更新,针对信息技术课程的开展提出新的要求,采取有效的措施,促进小学信息技术教学质量的提升。