小学数学概念教学方法探究

摘要

小学数学教学的主要任务是提高学生的综合素质,而思维素质是学生最重要的素质。数学思维方法的渗透是提高学生思维素质和数学素养的关键。在教学中,教师应利用隐藏的教科书资源,同时考虑到学生的认知规律和年龄特征,并切实运用数学思维的渗透力和方法来发展学生的数学思维能力,新时代的新人才是坚实的基础。现在很多的小学生对数学的学习兴趣不高,其主要是学生对一些数学概念没有搞清楚。在教学中如何使学生形成概念,正确地掌握和运用概念是极为重要的。