初中化学生活化教学策略分析

摘要

化学知识来源于生活,而生活中处处存在化学现象,二者具有密切的关联性。教师通过化学教育让学生增加对生活的了解,提高学生们化学知识。在进行化学教学的过程中,教师将化学知识和学生们的实际生活进行相互关联,运用生活化的教学方法,可以降低学生对化学知识的学习难度,提高化学的教学效率。基于此,本文结合西藏地区的初中化学教学,对生活化教学的意义进行阐述,然后提出了几点化学生活化教学的有效策略,希望能够为大家提供一些参考。