小学语文教学如何培养学生的创造性思维

摘要

新的课程标准不仅要求对学生进行知识教育,还要求培养学生的学科性思维,促进小学生综合性思维的全面发展,这一定程度上也要求了教师对教学方式的更新换代。小学阶段的语文教学是对学生语文基本素养的深层次培养,是语文知识的再提升、学科知识体系的构建,因此学生创造性的思维有利于教学目标的达成。