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罗玉龙;
西藏米林县派镇中心小学;
小学数学; 知识脉络; 方法得当; 查缺补漏; 新课标下; 知识链; 复习课; 梳理过程;
机译:“新课标”背景下中小学田径教材的处理与转化策略
机译:源自生活的品德——人教版小学《品德与生活》第一册期末复习指导(附试卷)
机译:使用数学电子书对小学生的数学学习水平进行调查(案例研究:德黑兰第四区的比什塔赞计算机小学)
机译:智能环境下小学数学深度学习课堂模型的发展与效果分析
机译:跟上时代:教师准备课程如何准备抱负的小学教师在今天的新标准下教导数学?
机译:小学生学习活动的自觉自我调节考试焦虑水平与数学期末考试成绩之间的关系
机译:新课标下探讨数形结合思想渗透在小学数学教学中的重要性
机译:开发基于建筑的学校数学研究生工程复习课程教学法
机译:在存在可自定义的定点键入规则的情况下对定点数学进行代码评估
机译:执行数学过程的方法,例如在不留下计数值的情况下进行加法,涉及在不留下每次结转值的情况下相加处理结果
机译:金属膜相对于氢渗透的动态分级程序是在压力下施加氢并将结果与数学模型进行比较
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