法学核心实践技能课程设置研究*--以美国法学院培养方案为例

摘要

核心实践技能课程可按照课程包含的讲授与实践内容比例粗略划分为讲授型课程及实践型项目。我国实践技能培养以后一类为主，美国则两类并重。前一类也可被视为核心实践技能知识储备型课程，为实践项目打下坚实的知识基础。两类课程联系密切，相辅相成。