社会主义核心价值观视域下医学生职业道德的自我培养

摘要

医学生是保障我国未来医疗卫生事业发展和人民身心健康的重要后备力量,培养"德才兼备"的医学生是医学教育的重要任务。当前在"才"的培养上基本能够适应社会和医学的发展需要,但在"德"的培养上差强人意。本文认为要加强医学生的职业道德的培养,必须在社会主义核心价值观的理论指导下,从"知、情、意、行"四个方面着手提高医学生职业道德的自我培养能力,从而达到自我教育、自我培养、自我净化的效果。