互联网思维在高校思想政治理论课教学中的运用探究

摘要

随着思想政治教师在思想政治理论课程上教学的不断摸索,思想政治理论课发展至今在教学上的多样化和上课效率都有明显的提高。在"互联网+"时代,在思想政治理论课上运用"互联网思维"体现以学生优先的原则,体现学生的重要性。增强学生在课堂上的注意力,提升学生在课堂上听课的能动性,将学生从被动接受的状态转化为主动接受的态度。另一方面也是通过"互联网思维"来增加教师的知识储备量,让教师在教学方面的知识得到及时的更新,适应学生在互联网前提下对知识的需求。总的来说:将"互联网思维"和思想政治理论课结合,就是在现基础上提高思想政治理论课教学的效率。