微电影与情景剧在高职法律类专业教学中的运用——以婚姻法课程为例

摘要

微电影与情景剧是高职法律类专业实训教学的新兴形式,运用在婚姻法课程中作用显著。能提高学生职业素养,锤炼专业技能;又能调动学生积极性,提升教学效果;还能培养学生的自主协作学习能力和创新意识。实训步骤包括导入阶段、准备阶段、创作阶段和展示阶段。通过该类实训,实现婚姻法课程教学目标。