“一带一路”背景下创新创业人才法律素质培养路径研究

摘要

本文在对西安市四所高校在校大学生进行问卷调查的基础上,从大学生创业意愿、法律课程需求的角度分析高校在创新创业指导教育中存在法律素质培养缺失的问题.基于“一带一路”倡议的背景,提出高校应通过建立政策信息平台、规范课程内容、加强国际化课程建设,加强实践教学等方法,探索创新创业人才的法律素质培养的有效路径,培养具有法律思维与国际化视野的“双创”人才.