首页> 中文期刊> 《法学教育研究》 >我国法学实践性教学模式的反思与创新

我国法学实践性教学模式的反思与创新

         

摘要

法律的实践性决定了开展法学实践性教学的必要性与重要性,但既有的实践性教学模式在教学规划、教学评价、教学参与、教学运行方面存在明显弊端。应当明确法学实践性教学的目标、内容、指导思想并借鉴其他国家的有益经验,在此基础上,对我国高校法学实践性教学模式进行创新,并提供有力的保障机制。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号