首页> 中文期刊> 《法制与经济(中旬刊)》 >试析非智力因素在高中英语教学中的重要性

试析非智力因素在高中英语教学中的重要性

         

摘要

高中生要提高英语学习效率,不仅需要注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力等智力因素的积极投入,也需要兴趣、情感、意志、性格等非智力因素的积极参与。因此,一个人即使具有高水平的智力,如果没有非智力因素,也不可能取得很高的成就。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号