在农村七年级语文阅读教学中培养学生批判性思维的策略研究

摘要

语文是衡量人才综合素养的重要标准,是学好其他学科的基础。语文阅读的培养在语文学习中显得尤为重要。学生是否能参与到学习过程中,是否有积极的认知行为,思维是否能得到发展等均被新课标明确提出。初中阶段是学生思维能力发展的关键时期,农村学生更是如此,在语文教学中培养学生的批判性思维能力至关重要。