初中数学教育培养解决实际问题能力与创造能力的实验研究

摘要

在初中数学教学中,如何引导学生用数学思维去思考问题,用数学知识去解决问题,成为每个数学教师研究的课题。教育体制改革如火如荼的推行,创新教育应运而生,培养学生的创造力被提上日程,但实际工作中还存在着一些问题,阻碍了新课改的发展。作为初中数学教师,要时刻站在时代的前列,用最先进的教育理念武装自己的头脑,创新教育方式,积极组织各种数学实践活动,让学生享受先进、优质的教学资源,提升数学综合素养。