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周路平;
湖南师范大学教育科学学院;
发展性阅读障碍; 儿童; 材料类型; 符号识别;
机译:发展性阅读障碍儿童和特定语言障碍儿童的过滤性言语感知
机译:正常视力儿童符号识别速度的发展
机译:视力障碍儿童的符号识别速度
机译:触觉类型对触觉符号识别的影响
机译:儿童福祉的预测指标:相对照料者和永久安置类型对寄养儿童的影响。
机译:对发展性阅读障碍的语音干预计算机程序的评估对发展性阅读障碍的儿童基于语音的扫盲软件进行评估
机译:空间预测和符号识别中的刺激 - 响应兼容性:编码实践,保留和转移的影响
机译:进行运动和运动协调的地板上的图纸,模型,类型,信号会影响儿童和成人的身心健康以及广告。
机译:用于数字调制信号的符号识别装置,用于数字调制信号的符号识别方法,用于数字调制信号的符号识别程序以及记录介质
机译:用于调制信号的符号识别装置,用于调制信号的符号识别方法,用于调制信号的符号识别程序以及记录介质
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