首页> 中文期刊> 《学周刊C版 》 >在语文教学中激发学生的主体作用

在语文教学中激发学生的主体作用

         

摘要

随着新课程的实施和素质教育的不断深化,充分激发学生在课堂教学中的主体作用已经是广大教育工作者的共识:如果学生没有学习的自觉性、积极性,甚至对学习产生反感、厌恶情绪,那么,教师的主导作用发挥得再好,也很难收到良好的教学效果.因此,充分发挥学生的主体作用是发挥好教师主导作用的基础和前提.基于以上认识,笔者在教学实践中对如何激发学生的主体作用进行了大胆的探索和尝试,现谈谈自己的几点认识和体会.

著录项

  • 来源
    《学周刊C版 》 |2010年第12期|53-53|共1页
  • 作者

    朱燕;

  • 作者单位

    大丰市裕华镇初级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号