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孙献铭; 朱金平; 李凌霞;
山东省安丘市金冢子初级中学;
学生体验; 快乐体育; 创新教学方法; 体育课堂教学; 学习知识; 内容重复; 新鲜感; 吸引力;
机译:在MBBS学生中通过轮流三人微观讨论体验学习药物的民族药理学来源:创新的I型托盘教学方法
机译:扭转局面:当学生教专业人士时-学生讲述的一种创新教学方法的案例描述。
机译:高等教育体验学习。以学生为中心的教学方法,提高了感知学习。
机译:沉阳体育大学免费武术专修课实施快乐体育教学方法的可行性研究。
机译:传统与体验:纽约市公立学校关于学生成绩的教学方法的比较研究。
机译:在药理学修订课程中评估学生对创新教学方法的看法:药物自传
机译:MBBS学生旋转TRIOS微型讨论通过旋转TRIOS微量讨论的体验学习:创新I-Tray教学方法
机译:弱势学生学术教育研究:贫困儿童的教学方法和教学方法。两年调查的中期报告
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:赛格威个人运输设备的最新创新的新方法流程。由于下面的权利要求将描述其独特的组成,现在它使得行业和部门可以利用和利用并利用收益。例如但不限于:政府,学校,仓库物流公司,影视制作人,体育部门,公司部门,体育馆,包括健身教练,现在有机会通过我们的方法流程以新方式使用此创新产品技术。
机译:用于实施体育设施论坛的创新组件,以及通过创新组件实施的体育设施平台
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