新课程理念下班主任工作的几点体会

摘要

在新课改的今天，“自主、合作、探究”的学习方式强调学生的主体性，许多理念需要通过教师的课堂教学来实现。若要构建和谐、愉悦、互助的多元交流环境，班集体的作用显得尤其突出。学生要在这个集体里学习、生活、成长，要在学校的各项活动中展示自己的能力和风貌，需要有一个好的班集体。同时，这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神和自尊自爱、创先争优的敬业精神。这种精神一旦养成，将给学生的一生产生深远的影响；而良好班集体的生成依靠班主任与班上全体学生的互勉互动。班主任把握着一个班的前途和方向，他应该成为学生的良师益友和学生成才的“垫脚石”。这些年来的教学实践，我是这样去做的。