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培养职高学生“自主学习”能力的策略

     

摘要

在职数学教学中,学生缺乏自主学习能力的现象十分普遍,职中学生自主学习能力的培养问题亟待解决。本文以职高数学教学为例,从培养学生自主提出疑问的能力、自主探究问题的能力、自主建构的能力、合作学习的能力、自主学习调控能力等几个方面,对如何培养职高学生的自主学习能力进行了探讨。

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