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分类讨论思想在解高中数学题中的应用

     

摘要

<正>分类讨论思想是高中数学学习中一种有效的解题思路。掌握分类讨论的解题思想,可有效培养和提升同学们对数学问题的分析和简化能力。高中阶段的数学知识比较抽象和复杂,在函数、概率以及数列等问题上灵活运用分类讨论思想,可以为数学解题提供更清晰的解题思路,将问题从抽象思维转变成形象思维,进而实现快速准确解题的目的。本文就分类讨论思想在

著录项

  • 来源
    《语数外学习:数学教育》|2017年第5期|P.45-45|共1页
  • 作者

    曹一鸣;

  • 作者单位

    山东省单县第一中学2016级32班;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 CHI
  • 中图分类 G634.6;
  • 关键词

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