首页> 中文期刊> 《教育艺术》 >分类讨论思想在高中数学解题中的应用

分类讨论思想在高中数学解题中的应用

         

摘要

在新课改背景下,将分类讨论思想应用于高中数学解题之中,有利于简化数学问题,实现快速解题,提高教学质量与教学效率.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号