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阅读教学中批判性思维能力培养例谈

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摘要

提要:结合教学实例,从引导学生发现并提出问题、鼓励学生敢于质疑权威论断、引导学生亮出自己的现点等方面,探讨如何在阅读教学中培养学生的批判性思维能力.

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来源
《学语文》|2017年第6期|9-11|共3页
作者
陈若祥; 张芳;
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作者单位

安徽省滁州中学;

安徽省合肥市第三十二中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
阅读教学; 批判性思维; 提出问题; 质疑权威; 亮出观点;

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