中职汽车制造与检修专业教师专业标准研究

摘要

本文以汽车制造与检修专业为例,明确制定专业教师标准的路径:确定研究背景——明确研究目的与意义——明确研究理论基 础——具体实施(研究文献-企业调研-国内外现状研究-跟踪专业教师的教学-评价、探讨-修改专业教师标准)。