实施“五步教学法”的方法与实践研究小学语文中学生自主学习的探讨

摘要

随着新课程改革的实施，小学语文教师需要改变传统教学方式，重视学生在教学中的主体作用以及良好的沟通互动。本文就在 语文课堂教学中通过展自主学习、小组讨论交流等形式的必要性出发，提出了在小学语文课堂教学中展自主学习、小组合作学习模式 的策略。从而激发学生自主学习，提高教学效率。