四种误解影响学习型组织创建

摘要

＜正＞ 随着9月25日彼得·圣吉的首次访华,“学习型组织”的讨论又将掀起新一轮的热潮。对此《经济观察报》发表了李甬的署名文章,文章从另一面分析了当前理解学习型组织所存在的四个误解。 误解之一:组织学习是为了提高绩效。组织学习对企业生产力的提高会有一定帮助,但没有必然联系。学习是为了获取竞争优势。另外,组织学习也是一种资源,是一个持续的修炼过程,企业不仅可以提高内部资源、知识的利用率,不断创