论创业教育视角下高校德育实效性的提高

摘要

高校德育实效性的低效,昭示我们反思传统的高校德育模式.创业教育理论为我国高校德育提出了一种全新的研究视角,借鉴其理论,关注学生的主体性培养,拓展德育内容,注重个体价值的追求等多种对策,提高高校德育的实效性.