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张玉华;
福建省尤溪第一中学文公分校;
阅读品味; 分析揣摩; 学习技巧; 实践运用; 提高素养;
机译:促进年轻的双语言学习者的语言和素养:研究,实践和政策
机译:多种语言和读写能力:实践和效果
机译:通过数据驱动的决策制定改善幼儿语言和读写能力的教学实践,政策和学生成果
机译:语言评估素养的提升:技术增强的语言学习还有空间吗?
机译:高质量的幼儿园幼儿园教室环境与学习英语为第二语言的学生的读写素养之间的关系
机译:伊丽莎白·厄舍尔(Elizabeth Usher)纪念演讲:语言就是读写就是语言-在教育政策实践范式和辩证法中定位言语病理学
机译:轻型距离测量读写器的研制第二部分DIC型读写器
机译:语言实践设备,语言教学材料和语言实践计划
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