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杨泉良;
广东省湛江市岭南师范学院;
阅读教学; 假设; 思维能力; 规范;
机译:插图在初中语文课内阅读教学中的运用研究
机译:历史故事在初中历史教学中的运用研究
机译:数字技术在外语教学中的运用
机译:探索大爆炸理论在ESL教学中的运用
机译:电影在药理学教学中的运用
机译:陶行知创新教育思想在初中英语课外阅读教学中的运用
机译:检验瑞利分布假设在表征162和793 mHz衰落信道时的有效性。
机译:默认的准共同定位假设在光束故障恢复后,用于基于单下行链路控制信息的多个发送接收点通信
机译:假设在计算机中访问磁盘驱动器的方法和计算机空磁盘驱动器
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