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至情至爱在语言符号中绽放——简析《散步》的形式内蕴

             

摘要

就一篇文章来说,其形式是由一个个语言文字符号所构成的,思想内容便透过这一个个的文字投射出来。因此,我们在教学中要让学生去领会文章的情思。首先就得从引导学生通过对文章语言文字的把握、体味开始。《教师教学用书》中对《散步》的分析虽然比较深入,但仅仅是从内容

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