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孙家来;
安徽庐江县汤池镇中学;
文言文教学; 命题趋向; 教学对策; 中考; 新课程改革; 无所适从; 教学策略; 教学理论;
机译:教育“转型”见端倪 中考命题显创新——2012年上海市中考数学卷点评
机译:核心素养导向下初中道德与法治课中考命题研究
机译:高校体育体育心理学分析及教学对策
机译:综合运用翻转课堂策略进行文言文学习的初步研究
机译:致力于聆听Curatorial方法:历史,方法,命题
机译:命题裁判措施的日常生活成绩的劳动力活动
机译:小学部编新教材文言文教学策略微谈——以三年级课文《司马光》、《守株待兔》为例
机译:改革收购的三大理念:基于循证的转型命题。
机译:通过更改项目在量子表示中考虑的项目对主题的命题的情境化
机译:偏见对命题情境化的偏见影响是由量子表示中考虑的志同道合的主题
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